Program Rekolekcji wielkopostnych przygotowany dla uczniów Specjalnego Ośrodka Szkolno - Wychowawczego, które odbyły się w szkole z udziałem wszystkich uczniów.
W pliku zawarte są wymagania edukacyjne z religii dla klas 4 - 6 szkoły podstawowej. Napisałam je na podstawie materiałów udostępnianych przez wydawnictwa, przekazanych przez metodyków, jak i tych, które znalazłam w innych publikacjach. Dodałam też plik z dostosowaniem wymagań edukacyjnych do różnych form dysfunkcji.
Przesyłam moje sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego na nauczyciela mianowanego z religii. Sprawozdanie zawiera szereg działań realizowanych podczas awansu,które jest efektem mojej pracy.
Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego realizowany w dwu szkołach: Szkole Podstawowej i Gimnazjum. Zawiera sześć punktów w oparciu o które przebiega staż.
Program działań edukacyjno - wychowawczych i ewangelizacyjnych. Rekolekcje ewangelizacyjne 2 - 3 dniowe, w terenie, dla osób ze szkół ponadgimnazjalnych.
Wiara. Nadzieja. Miłość - trzy gry szkolne. Można poprzestać na przeprowadzeniu jednej tylko części. Sprawdzają się jako wstęp lub podsumowanie zajęć na temat cnót teologalnych.
Plan rozwoju nauczyciela religii uczącego w Szkole Podstawowej. Przygotowany dla nauczyciela mianowanego ubiegającego się stopień nauczyciela dyplomowanego.
Zamieszczam plan rozwoju zawodowego nauczyciela ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego. Plan pracy katechetycznej zarówno w szkole podstawowej jak również parafii.
Dostoswanie wymagań z religii dla ucznia klasy IV szkoły podstawowej z autyzmem w rozbiciu na sposoby przekazywania wiadomości, sprawdzania wiedzy ucznia i dostosowania formy sprawdzianów.
Analiza przypadku wymagana podczas opisu i analizy działań ze stażu na stopień awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego. Znajdują się tu dwa przypadki. Jeden dotyczy dziecka zdiagnozowanego w stopniu upośledzonym lekkim, drugi natomiast uczennicy zdolnej, ale nieśmiałej.
To jest strona listy wyników: strona 10 z 124.