Teologia (dogmatyczna, moralna, fundamentalna)
Teologia (dogmatyczna, moralna, fundamentalna)
Co to jest sumienie, jak je formować, jak funkcjonuje, czym jest sumienie prawidłowe, czym szerokie a czym sumienie skrupulanckie. Co zrobić czy sumienie było zdrowe.
Pomoc dydaktyczna o tematyce eschatologicznej, oparata na KKK. Krotkie wyjasnienie czym jest niebo, pieklo, kim jest zbawiony, potepiony. Grafika moze byc wykorzystana w prezentacji multimedialnej lub jako element karty pracy.
Grafika przeznaczona na lekcje o tematyce pneumatologicznej, ukazuje postrzeganie Ducha (Swietego) w Starym Testamencie, zawiera wyjasnienie slow: Ruah, Pneuma, Duch Bozy, Duch Jahwe. Moze byc wykorzystana w multimadialnych prezentacjach lub jako element karty pracy dla uczniow.
Karta pracy sprawdzająca wiedzę uczniów na temat sumienia. Uczniowie mają okazję wykazać się znajomością: definicji sumienia jego rodzajów oraz sposobów formowania. Karta pracy wykonana na podstawie prezentacji: http://biblioteka.natan.pl/?id=plik&idp=6660 do tematu: Jak kształtować swoje sumienie?
Krótka prezentacja dotycząca metody in vitro. Pierwszy slajd podaje definicję metody. Na drugim slajdzie w definicji są zaznaczone problemy etyczne związane in vitro. Kolejny slajd dotyczy mitów związanych z in vitro.
Gdzie jest Bóg, tam też jest Jego uświęcające działanie. Życie Maryi Panny jest najdoskonalszym przykładem takiego uświęcenia. Patrząc na Nią i na Jej życie, poznajemy, jak Bóg szczodrze okazał swą potęgę i miłość. Maryja jest łaski pełna, a łaska jest mocą Ducha Świętego, jest życiem. W Tajemnicy Wniebowzięcia zbawienie Maryi osiągnęło swą pełnię, bowiem całkowicie ogarnęło już Jej duszę i ciało.
Krzyżówka zawiera kartę pracy dla ucznia i dla nauczyciela z rozwiązaniami, jest powtórzeniem materiału o sumieniu. Zawiera pytania dotyczące grzechu, rodzajów sumienia, modlitwy.
Temat: Życie ludzkie darem Boga. Cel : Budzenie przekonania, że życie i zdrowie stanowią podstawowe dobro człowieka. - Uświadomienie, że są one darem Boga – Stwórcy. Bóg – właścicielem życia, człowiek – zarządcą.
Temat: Płciowość jako dar i zadanie. Cel dydaktyczny:Ukazanie istoty daru ludzkiej płciowości. Cel wychowawczy:Ukształtowanie u ucznia odpowiedzialnej postawy wobec daru płciowości. - Co utrudnia a co pomaga w zachowaniu czystości ?
Uczeń zna siódme przykazanie, rozumie potrzebę przestrzegania tego przykazania oraz realizuje je w swoim życiu. Metody: Pogadanka, praca w grupach, wykład
To jest strona listy wyników: strona 4 z 12.