Scenariusz katechezy ukazujący Liturgię Słowa. Celem katechezy jest kształtowanie wśród uczniów postawy szacunku wobec Słowa Bożego.
Celem prezentacji jest ukazanie najważniejszych religii świata: chrześcijaństwa, islamu, judaizmu, buddyzmu, sikkizmu.
Scenariusz przedstawienia o tematyce bożonarodzeniowej dla młodzieży ponadgimnazjalnej. Niebanalna fabuła oparta na kilku wątkach z życia współczesnej młodzieży przeplatana świadectwem niecodziennego nawrócenia. Całość w klimacie zbliżających się świąt. Polecam dla katechetów (i nie tylko), którzy mają dość zdolną grupę teatralną.
Propozycja katechezy dla kl. IV-VI przeprowadzonej metodą rozprawy sądowej dotyczącej osoby Piłata.
Montaż słowno - muzyczny przygotowany na wieczór wigilijny dla nauczycieli.
Jezu Ufam Tobie - z Dzienniczka s. Faustyny to przedstawienie przybliżające postać św. Faustyny Kowalskiej i nakaz, jaki otrzymała od Jezusa w lutym 1931 r. w Płocku. Można je wykorzystać w starszych klasach szkoły podstawowej i w gimnazjum.
Totus Tuus - Cały Twój to program słowno-muzyczny ukazujący znaczenie Matki Bożej w życiu Papieża Jana Pawła II. Polecany szczególnie podczas modlitwy różańcowej w intencji Ojca Świętego oraz jubileuszy i uroczystości papieskich.
Jest to jasełka dla młodzieży ukazująca różne podejścia ludzi do przezywania Świąt Bożego Narodzenia.
W internecie można znaleźć i ściągnąć grę Milionerek (http://milionerek.webpark.pl/download.htm) - opartą na teleturnieju Milionerzy. Jest ona darmowa (nie ma problemu z prawami autorskimi). Z powodzeniem można ją wykorzystać na katechezie (np. do powtórki materiału) ponieważ gra ma MOŻLIWOŚĆ EDYCJI PYTAŃ (załączam 78 ułożonych przeze mnie). Do przeprowadzenia lekcji konieczna jest sala z komputerem podłączonym do dużego ekranu ... Szczegóły obsługi można znaleźć w pomocy programu.
Przedstawienie to ukazuje kilka najważniejszych wydarzeń z życia Jezusa: narodziny, chrzest, kuszenie, wjazd do Jerozolimy, ostatnia wieczerza, modlitwa w Ogrójcu, śmierć i Zmartwychwstanie.
To jest strona listy wyników: strona 488 z 491.