Cele: - Uczeń zna różne formy obrony życia poczętego. - Zna postać św. Joanny Beretty Molli. - Wzbudzenie w uczniach potrzeby ochrony życia w różnych jej wymiarach. - Uświadomienie uczniom, że przez codzienne dbanie o dar życia nawet w prostych codziennych obowiązkach, człowiek uświęca się. - Podjęcie duchowej adopcji jako wyraz obrony życia.
8. Cele: - Wiedzą co świadczy o godności osoby ludzkiej. - Uczniowie znają ogólne mechanizmy klonowania i transplantacji oraz ich rodzaje. - Znają ocenę Magisterium Kościoła na temat ich wykonywania. - Umieją ocenić w aspekcie etyczno-moralnym oraz religijnym ich wykonywanie. 9. Słowa klucze: Klonowanie, eugenika, transplantacje, ksenotranslplantacja, kryterium śmierci mózgowej, embriony
- Znają części Mszy Świętej; - Wiedzą , dlaczego każdy chrześcijanin jest odpowiedzialny za tworzenie Wspólnoty Eucharystycznej; - Uczniowie znają różne grupy charyzmatyczne; - Pogłębienie świadomości zjednoczenia z całym Kościołem podczas uczestniczenia w Eucharystii i nabożeństwach eucharystycznych; - Wyjaśnienie problemów uczniów związanych ze świadomym i aktywnym uczestniczeniem we Mszy św.; - Ukazanie uczniom uświęcającego udziału w Liturgii, jego sensu w życiu człowieka; - Wzbudzenie
Katecheza w korelacji z językiem polskim w klasie 7 szkoły podstawowej. Lekcja o zwyczajach wielkanocnych. Lekcję można przeprowadzić z wykorzystaniem środków multimedialnych.
Rzecz dotyczy miłosierdzia na wzór Samarytanina. Scenariusz do klasy II oparty na przewodniku "Idziemy do Jezusa" z wydawnictwa Jedność. Jednak wskazałam tam momenty korzystania z tablicy multimedialnej oraz wskazałam na możliwość wykorzystania teatrzyku Kamishibai. Scenariusz ten wykorzystałam na lekcji hospitowanej.
Jest to aktywizująca forma sprawdzenia wiadomości zainspirowana książką "Metody aktywizujące w katechezie". Jednak poznaną metodę zmodyfikowałam . Zastosowałam ten sposób w kilku klasach, w różnych grupach wiekowych i potem wykorzystałam na lekcji koleżeńskiej. W każdej grupie podobało się. W tym scenariuszu nie ma konkretnych pytań, bo te można wziąć np. z podręcznika , ale są sprawdzone zasady rywalizacji i współpracy. Sprawdziło się, polecam.
Scenariusz katechezy dla klasy drugiej szkoły ponadgimnazjalnej (realizowany w technikum), do podręcznika Mocni nadzieją, wydawnictwo św. Stanisława BM, Kraków 2013
Scenariusz katechezy, który przypomina co to jest grzech o pomaga opisać jego rodzaje. Można przeprowadzić w liceum, gimnazjum i 7-8 SP. Zawiera kartę pracy pomocną w przyswojeniu treści
Ćwiczenia dla dzieci z nadpobudliwością psychoruchową - zwiększenie tolerancji na frustrację u dzieci nadpobudliwych. Przewidywany czas trwania zajęć to 120 minut.
Konspekt katechezy o zburzeniu wieży Babel, robiony pod podręcznik z jedności dla klas 6. Konspekt zawiera kilka elementów aktywizujących, ale spokojnie da się to zrobić.
To jest strona listy wyników: strona 5 z 102.