Metoda - puste krzesło, przeznaczona jest dla starszych klas gimnazjum i wyżej. Tutaj przedstawiona jest praca na temat wolności. Praca tą metodą pozwala uczniom dochodzić do własnych odkryć drogą dyskusji.
Jest to opis metody aktywizującej, która świetnie nadaje się do wykorzystania na lekcji religii w starszych klasach gimnazjum i wyżej. Metoda polega na pracy w grupach.
Skrótowe opracowanie ciekawych metod, które można wykorzystać na lekcjach katechezy. Skrypt został przygotowany przez kleryków WSD w Rzeszowie w 2008 roku.
Doświadczenie piękna wiąże się również z doświadczeniem religijnym. Katecheza jest doskonałą okazją do stworzenia możliwości spotkania się z kanonami piękna. Jak wykorzystać obrazy, dzieła sztuki na katechezie. Plik zawiera opis metod pracy z obrazem.
Metody aktywizujące są znane katechetom. Wybrałam i streściłam niektóre z nich.
Polecam katechetom darmowy program komputerowy, który umożliwia m.in. w tworzeniu testów: Hot Potatoes; przyporządkowanie wyrazów do ich znaczeń; test luk; quiz; kreator krzyżówek; umożliwia umieszczanie zadań na stronie internetowej lub wydruk jako zadania na sprawdziany.
Poradnik powstał dzięki wspólnej pracy w serwisie http://gorliwiec.pl Autorzy: Emilia Badurek, Dorota Czaja, Joanna Fiałkowska, Renata Zuzanna Jarosik, Zbigniew Karczewski, Joanna Kowalczyk, s. Irena Konopka, Anna Kostro, ks. Zbigniew Paweł Maciejewski, ks. Mariusz Pohl, Danuta Rzepka, Aleksandra Smutnicka, ks. Krzysztof Szota, s. Krystyna Szweda, Katarzyna Wawrzyniak, Katarzyna Wesner-Macura, Aneta Wilczyńska, Hanna Zagroba, Anna Zasada-Wyrzykowska
Jest to prezentacja przygotowana na radę pedagogiczną szkoleniową. Zawarte w niej są metody aktywizujące. przedstawia opis metod często stosowanych na różnych zajęciach, nie tylko na katechezie.
Tangram dotyczy katechezy: Adwent - czas oczekiwania na Boże Narodzenie. Jest metodą graficzna utrwalającą wiadomości o adwencie w formie zabawy. Należy wycięte figury geometryczne ułożyć tak, by stykały się bokami (słowo z wyjaśnieniem). U wszystkich uczniów ma powstać taka sama figura (wół).
Przedstawiam formę sprawdzianów dla klas szkoły podstawowej metodą zabawy. Wykorzystuję je zamiast tradycyjnego sprawdzianu na podsumowanie partii omówionego materiału. Efekty są zaskakujące, bo dzieci chętniej się do tego przygotowują. Załączam rysunki jak może taką pomoc wyglądać.
To jest strona listy wyników: strona 3 z 6.