Plan zgodny z programem AZ-3-01/1 "Wierzyć Chrystusowi".
Test można przeprowadzić po omówieniu takich religii jak islam, judaizm, buddyzm, hinduizm.
Ważne zasady, które należy podać uczniom na początku roku szkolnego, związane z ocenianiem. Do zastosowania na różnych poziomach.
Jest to zakres wiadomości i umiejętności z religii jakie powinien uzyskać uczeń w poszczególnych klasach gimnazjum. Opracowanie dla programu AZ-3-01/1 "Wierzyć Chrystusowi".
Dyplomy, które można wykorzystać przy okazji różnych konkursów papieskich.
Materiał (krzyżówka) dla klas I-III gimnazjum. Można wykorzystać do powtórzenia wiadomości o modlitwie różańcowej, a także do sprawdzenia umiejętności wyszukiwania tekstów biblijnych.
Plik zawiera rozważania różańca oparte na fragmentach biblijnych (pliki PDF). Mój pomysł na aktywizację mającą na celu postrzeganie Różańca jako modlitwy, podczas której rozważa się tajemnice życia Jezusa: katecheta czyta fragmenty Pisma uczniowie odgadują (kto pierwszy ten lepszy) jaka to tajemnica.
Akademia z okazji 11 listopada
Plakaty poniższe propagują myśli Jana Pawła II na temat prawdy, wolności, wiary... Drukowane są one na arkuszach A-3 i porozwieszane na ścianach w Szkole. (jeśli nie będą wyświetlać się czcionki - zmień na inne).
Na podstawie zamieszczonego materiału można poprowadzić lekcje o Biblii na różnym poziomie. W trakcie zajęć tematycznych o Biblii wykorzystałam film: "Tak powstała Biblia", do którego opracowałam pytania (uczniowie w trakcie oglądania filmu odpowiadają na pytania). Po przerobieniu całości materiału o Biblii proponuję uczniom test podsumowujący.