Konkurs wiedzy biblijny dla uczniów gimnazjum obejmuje materiał do nauki dla ucznia oraz test wiedzy. Inspiracją do jego powstania były słowa św. Hieronima: "Kto nie zna Pisma Świętego, ten nie zna Chrystusa" oraz słowa Pisma: "Bez przypowieści nic im nie mówił"(Mt13,34). Temat konkursu: Przypowieści sposobem dotarcia Pana Jezusa z Dobrą Nowiną do człowieka. Cel konkursu: poznanie podstawowych informacji o Piśmie Świętym oraz wybranych przypowieści, odkrywanie piękna i bogactwa Pisma Święte.
Prezentacja zawiera najważniejsze informacje o Wielkim Tygodniu i Niedzieli Zmartwychwstania. Opisuje sens i przebieg liturgii poszczególnych dni. Jest wzbogacona zdjęciami z Ziemi Świętej.
Delikatna różnica między poświęceniem a konsekracją. Wyjaśnienie często dzisiaj mylonych pojęć. Przydatne przy omawianiu tematu nowej świątyni. Szkoła średnia lub katecheza parafialna.
Szkoła średnia. Schemat ukazuje teologię ołtarza od Starego Testamentu po teologię Soboru Watykańskiego II. Dobre również do wykorzystania dla ministrantów na zbiórkach formacyjnych.
Quiz przeznaczony dla uczniów gimnazjum dotyczący zagadnień związanych z Wielkim Postem, Triduum Paschalnym i Wielkanocą. Pytania podzielone są na 6 kategorii po 10 pytań. Można wykorzystać jako powtórzenie wiadomości lub konkurs wiedzy.
Rozważania Drogi krzyżowej, które są przeznaczone dla uczniów gimnazjum i liceum. Zawierają autentyczne, zredagowane wypowiedzi młodych ludzi opatrzone komentarzem, który jest włożony w usta Jezusa.
Na podstawie Rozp. z dn. 17 XI 2010 powołano w szkole "Zespoły do udzielania uczniom pomocy psych.-pedagogicznej". Koordynatorzy mają za zadanie opracować Kartę Indywidualnych Potrzeb .. co właśnie uczyniłam i publikuję.. może komuś się przyda....
Tekst Drogi krzyżowej dla młodzieży szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Odwołuje się do sytuacji znanych młodzieży z zachowań, których mogą doświadczać na co dzień.
Autorskie opracowanie pomocne na lekcje religii na temat zagrożeń new age. Szczególne uwzględnienie książki lub filmu pt. "Sekret", który jest typowym dziełem ruchu new age.
Propozycja realizacji postanowień wielkopostnych dla uczniów Szkoły Podstawowej oraz sposób przedstawienia ich w formie dekoracji wielkopostnej w kościele.