Przygotowana ankieta składa się z sześciu prostych pytań dotyczących picia alkoholu w rodzinie, przez samego ucznia, przez młodzież. Pytania są zamknięte i otwarte. Stosuję ją przed katechezą przygotowującą kandydatów do bierzmowania do włączenia się w Krucjatę Wyzwolenia Człowieka. Z jej wynikami zapoznaję zaproszonych na taką katechezę rodziców uczniów. Ważne: osobiste świadectwo dawane przez katechetę abstynenta bardzo pomaga uczniom podjąć decyzję.
Prezentacja opisująca nabożeństwo, które można odprawiać w Okresie Zmartwychwstania. W swojej strukturze nawiązuje do Drogi krzyżowej. Droga Światła zawiera 14 stacji opisujących wydarzenia od Zmartwychwstania do Zesłania Ducha Świętego. Zachęcam do propagowania tego nabożeństwa dla równowagi pomiędzy: skupianiem się na męce i śmierci Chrystusa, a celebrowaniem zwycięstwa nad śmiercią i życia Jezusa pośród swojego ludu. Dla dobrego wyświetlania prezentacji należy zainstalować załączoną czcionkę.
Kolorowanka ułatwiająca poznanie oraz zapamiętanie historii św. Franciszka z Asyżu. Opatrzona komentarzem. Doskonała do pracy z młodszymi dziećmi.
Doskonała pomoc przy omawianiu Objawień Matki Bożej w Fatimie, jak również innych katechez maryjnych. Obrazki są opatrzone komentarzem, co znacznie ułatwia zapamiętanie opowiadania.
Kolorowanka przedstawiająca dzieje Noego, opatrzona komentarzem. Doskonała pomoc dla młodszych klas.
Omawiając przypowieści biblijne bardzo często posługuję się obrazem. Dzieci kolorując poszczególne sceny z życia syna marnotrawnego, a następnie zawieszają swoje prace na gazetce. W ten sposób nie tylko się uczą, ale także doskonale zapamiętują poznaną historię.
Różne kolorowanki pomocne przy omawianiu nabożeństw majowych. Doskonale się sprawdza w młodszych klasach. Można również wykorzystać na gazetkę.
Krzyżówka o przykazaniach kościelnych, którą przygotowałam jako forma powtórzenia w klasie III. Można wykorzystać też do klas starszych. Dzieci chętnie pracowały z wyjaśnieniem haseł.
Propozycja modlitwy wiernych na rekolekcje wielkopostne, mogą posłużyć jako gotowy materiał lub do własnych przemyśleń i dostosowania do własnych potrzeb.