Konkurs dotyczy znajomości treści Ewangelii wg św. Łukasza (poziom klas V-VI). Etap klasowy - test jednokrotnego wyboru. Pozostałe składają się z zadań o różnym stopniu trudności.
Dwa zestawy zadań dotyczących znajomości treści Ewangelii wg św. Marka. Pierwszy zestaw (etap klasowy) to składający się z 30 pytań test jednokrotnego wyboru. Drugi zestaw (etap szkolny) składa się z zadań o różnym stopniu trudności.
Scenariusz proponuje dwugodzinne zajęcia dla kl. V lub VI z wykorzystaniem tekstów biblijnych - Co Nowy Testament mówi o dzieciństwie Jezusa? Ukazuje Jezusa jako prawdziwego Boga i prawdziwego człowieka. Przypomina pojęcia: protoewangelia i Ewangelia. zwraca uwagę na rolę świadka w przekazywaniu Dobrej Nowiny.
Prezentacja multimedialna z porawionym zapisem podkładu muzycznego. Osoba i dzieło Jezusa Chrystusa - próba ukazania w sposób bardzo przystępny dla wszystkich odbiorców. czas trwania 25 minut.
Prezentacja multimedialna ukazująca nauczanie Kościoła Katolickiego na temat aniołów poparta cytatami z Pisma Świętego, ubogacona licznymi obrazami, z podkładem muzycznym Łukasza Kaminieckiego, czas trwania 15 minut.
Propozycja scenariusza oprawy liturgicznej Mszy świętej na Jubileusz 50 lecia Szkoły Podstawowej jako podziękowanie Panu Bogu za otrzymane łaski z prośbą o dalsze błogosławieństwo.
Plik zawiera teksty do wykorzystania na Mszy św. na zakończenie roku szkolnego: tekst czytań i psalm z Mszy dziękczynnej, modlitwę wiernych, komentarze do procesji z darami, komentarz na rozpoczęcie i przed czytaniemi.
Scenariusz katechezy dla klasy IV Szkoły Podstawowej, którego cele jest utrwalenie, a także poszerzenie wiadomości zawartych w temacie "Oczyszczajace wody potopu", z poznańskiego podrecznika "Powołani przez Boga Ojca". W karechezie wykorzystałam metodę aktywizującą: Kett-Metoda.
Scenariusz katechezy dla kl. VI szkoły podstawowej; lekcja jest sposobem na powiązanie wiadomości o początkach Kościoła, życiu św. Pawła oraz wiedzy biblijnej (księgi NT i ich skróty).
Spotkanie może być kluczem rozumienia i interpretacji Ewangelii; wówczas refleksja nad osobistym doświadczeniem przyjaźni może uczniom pomóc; ożywić; postaci, dialogi i wydarzenia ewangeliczne; pomaga to też głębiej zrozumieć słowa Jezusa, że jesteśmy Jego przyjaciółmi.
To jest strona listy wyników: strona 96 z 119.