Katecheza, która powstała po wydarzeniach w Stanach Zjednoczonych w 2001, którą można wykorzystać w gimnazjum. Ukazuje, że prawdziwa miłość do drugiego człowieka nie jest czymś prostym.
Gra dydaktyczna utrwalająca znajomość uczynków miłosiernych co do ciała i co do duszy. Zasady gry: jak w domino. Nazwa każdego uczynku została podzielona na dwie części i umieszczona na dwóch różnych kartonikach. Należy dopasować obie części.
Karty zawierają nazwy wszystkich Ksiąg ST i NT a także ich skróty. Karty można wykorzystywać jako pomoc do utrwalenia znajomości Ksiąg np. można zagrać w klasie w "Piotrusia" lub memo.
Karty zawierają sigla biblijne z ilustracją. Wykorzystywałam je do ćwiczeń przy nauce posługiwania się Pismem świętym, a także do zapamiętywania Ksiąg ich skrótów. Niestety karty były robione 10 lat temu, więc należałoby je nieco udoskonalić technicznie, ale nie mam na to teraz czasu, więc dzielę się tym, co mam. Nie ma tam kart do wszystkich Ksiąg - należałoby więc dorobić.
Domino - jest to rodzaj zabawy, której w tabelce po lewej stronie znajduje się rozwiązanie - a po prawej opis odnoszący się do następnego hasła. Plik który zamieszczam odnosi się do 10 przykazań i sakramentów.
Katecheza o Piśmie Świętym do I klasy gimnazjum z zastosowaniem różnorodnych metod. Pomaga odkryć, że Biblia to Słowo Boga do człowieka. Można ją również wykorzystać w innych klasach.
Interpretacja biblijnego opisu stworzenia świata. Ukazanie relacji pomiędzy biblijnym opisem stworzenia świata a naukową teorią ewolucji. Wykorzystanie metod aktywizujących. Lekcja przeznaczona dla kl. I Gimnazjum.
Pytania konkursowe ułożone na podstawie fragmentów Dziejów Apostolskich, dla młodzieży niezbyt wprawionej w lekturze Pisma Świętego (dlatego nie całe Dzieje, a tylko ich fragmenty). Inspiracją do zrobienia konkursu były korelacje międzyprzedmiotowe z językiem polskim (Quo vadis).
Prezentacja multimedialna na temat modlitwy różańcowej. Między innymi przykłady z życia znanych ludzi, którzy ukochali Różaniec, np. świadectwo Tomasza Adamka.
Podczas omawiania przypowieści można jako podsumowanie polecić dzieciom ułożenie własnego opowiadanka z morałem ale z użyciem wylosowanych słówek. Niektórzy piszą fantastyczne historie.
To jest strona listy wyników: strona 75 z 119.