Plan Rozwoju Zawodowego Nauczyciela Religii ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego. Opis zamierzonych działań i celów.
Kazanie Pasyjne - prezentowane treści może wykorzystać w czasie katechez w okresie Wielkiego Postu. Opis postaci biblijnych, które pomagają nam przeżywać nasza wiarę lub są przestrogą czego w wiwerze unikać.
Konspekt zajęć do klasy II ponadgimnazjalnej. Katecheza wprowadza podstawowe pojęcia etyczne: intencja, okoliczności i podjęte działanie. Zawiera także przykładowe ćwiczenia dla ucznia (karta pracy)
Wykreślanka sprawdza podstawową wiedzę religijną. Trzy znalezione wyrazy prowadzą nas do nowego - wynikającego z nich. Dla uczniów wspaniała zabawa połączona z nauką. Im niższy poziom edukacyjny, tym więcej potrzeba na nią czasu. Sprawdza się świetnie.
Program wycieczek po okolicach Archikatedry w Katowicach, po Chorzowie i po Piekarach Śląskich, których celem jest szukanie śladów pobytu w tych miastach Karola Wojtyły - Jana Pawła II. Opracowany przez Gabrielę Broll
Pliki zawierają zestaw konspektów i zadań wykorzystanych podczas rekolekcji misyjnych poświęconych tematyce oczekiwania na Jezusa, a także tego w jaki sposób to oczekiwanie można wypełni. Nawiązują one do tematyki misyjnej.
Pliki zawierają zestaw konspektów i zadań wykorzystanych podczas rekolekcji misyjnych poświęconych przygotowaniu do świąt Bożego Narodzenia. Nawiązują one do tematyki misyjnej.
Jak się nazywają lekcje prowadzone przez rekina ... ? rekoLEKCJE ...Pliki zawierają kilka przykładów memów zapraszających na szkolne rekolekcje. Pomysł miał podwójne działanie. Najpierw młodzież wymyślała podpisy do obrazków i powody dla których warto iść na rekolekcje. Druga korzyść, to komunikat do zapraszanych w zrozumiałym dla nich języku.
Coaching to znana i jedna z najskuteczniejszych metod w pracy nad rozwojem osobowym jednostki. Jest metodą całkowicie bezpieczną, szanuje ludzką wolność, nie jest doradztwem, ale pomaga zobaczyć nowe cele i je realizować.Relacje między coachem a klientem są partnerskie.
Program jest realizowany na zajęciach szkolnego koła religijnego z chętnymi uczniami kl. IV-VI. Jego przesłanie to czynienie dobra wokół siebie, pomoc potrzebującym, a także umacnianie wiary i pogłębianie wiedzy religijnej. W programie przedstawiłam jego cele, metody i formy ich realizacji, treści programowe, przewidywane osiągnięcia uczniów i procedury osiągania celów. Realizacja programu zostanie oceniona na podst. ewaluacji.
To jest strona listy wyników: strona 17 z 123.