Program przygotowujący do godnego przeżycia I spowiedzi i Komunii św., realizowany w ramach godzin "karcianych". Zawiera cele, rozkład materiału w oparciu o poszczególne okresy Roku liturgicznego. Uwzględnia także formację rodziców.
Program chórku parafialnego - scholki, który jest realizowany w ramach "godzin karcianych" przy parafii. Zawiera charakterystykę, cele oraz rozkład dostosowany do roku liturgicznego.
Program koła dla klas starszych szkoły podstawowej. Spora część związana tematów związana jest z tematyką biblijną, pozostałe zaś w kalendarzem liturgicznym oraz patronami.
Każdy kto prowadzi w szkole godziny dodatkowe czy to będzie klub Jana Pawła II, czy koło biblijne... na półrocze musi oddać sprawozdanie z przeprowadzonych godzin. Oto jedno sprawozdanie, może komuś posłuży za wzór.
Jest to krótka dokumentacja: cele i osiągnięcia na szkolne koło. Zawiera ciekawe ale nie nowatorskie pomysły. Może być szczególnie pomocna dla katechetów z małym stażem.
Plan zajęć koła religijnego, obecnie nie ma obowiązku pisania programów dla godzin kartowych, ale trzeba tworzyć plan pracy takiego koła, więc załączam napisany przeze mnie, może się przyda.
Każdy nauczyciel ma obowiązek przeprowadzenia dodatkowej bezpłatnej godziny. Plik zawiera program zajęć o tematyce religijnej przeprowadzony wśród uczniów szkoły specjalnej.
Dziennik jest przeznaczony dla dokumentowania pracy: wszelkiego rodzaju kół zainteresowań; grup i zespołów dodatkowych zajęć edukacyjnych; zajęć pozalekcyjnych; zajęć dydaktyczno - wyrównawczych; zajęć specjalistycznych; gimnastyki korekcyjno - kompensacyjnej; dodatkowych zajęć rekreacyjno - sportowych; gier i zabaw ogólnorozwojowych; grup praktycznej nauki zawodu, organizowanych także poza terenem szkoły.
Przedstawiam program Koła Dzieci Maryi. Program zawiera cele katechetyczne, założenia, cele edukacyjne oraz metody zastosowane w programie.
Program zajęć dodatkowych przeznaczony jest do realizacji w klasach IV-VI szkoły podstawowej. Umożliwia on uczniom poznanie dziedzictwa regionalnego i kulturowego swojej okolicy, regionu i ojczyzny oraz utożsamienie się młodego człowieka z kulturą chrześcijańską. Głównym celem programu jest kształcenie u uczniów postawy szacunku dla dorobku kulturowego regionu.
To jest strona listy wyników: strona 4 z 8.