Plik zawiera krótki scenariusz przedstawienia. Można go wykorzystać na lekcji katechezy w gimnazjum jak i w liceum.
Scenariusz sztuki teatralnej wykorzystany do pracy z młodzieżą licealną dotykający problemu wiary w młodym małżeństwie. Znajdują Pasyjkę, ale bez drewnianego krzyża.
Proponuje lekcje z wykorzystaniem prezentacji komputerowe przygotowanej przez mojego ucznia - nagrodzonej w konkursie na prezentacje dot.Judaizmu. Lekcja w szkle średniej - kl. II "Starsi bracia w wierze" Można temat rozszerzyć o - np. problem holocaustu, czy choćby - aktualnej sytuacji w Ziemii Świętej. Lekcje nt.innych religii zwykle interesują młodzież, sądzę że religie monoteistyczne należy w szkole średniej dokładnie omówić.
Tym razem ta sama modlitwa św. Franciszka, ale dla nieco starszych uczniów. Świetnie się sprawdza również w szkole średniej. Można spróbować uczyć tej modlitwy na Światowy Dz.Pokoju. Młodzież pracuje uzupełniając tekst samodzielnie albo w parach, po czym konfrontujemy to z oryginałem i tłumaczymy znaczenie pojęć.
Dzielę się scenariuszem przedstawienia na Boże Narodzenie. Jest on zmodyfikowany ze starych tekstów, przeznaczony dla młodzieży gimnazjalnej i starszej. Może być wykorzystany w kościele przed Pasterką, lub na szkolnej wigilii.
Prezentacja może być wykorzystana na lekcji katechezy dla uczniów w gimnazjum i w szkole ponadgimnazjalnej. Może być wykorzystana do inscenizacji pt. "Pamiętajmy o tych co odeszli".
Scenariusz inscenizacji na Dzień Zaduszny przeznaczony jest dla młodzieży gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej. Tematycznie połączony jest z prezentacją multimedialną "Przemijanie życia".
Kontynuacja katechezy "Wiara, rozum...", w której szczególna uwaga skierowana jest na Adwent, tajemnicę Bożego Narodzenia, odniesienie Jej do swojego życia. Naprowadza do podjęcia konkretnych decyzji.
Katecheza przygotowująca do kolejnego spotkania, które poruszy temat Adwentu. Próbuje uporządkować myślenie na temat czym jest wiara, jaki ma udział rozum, wola i łaska. Co może zrobić człowiek, żeby wiary nie utracić. Zbliża się moment mówienia o prawdach wiary dotyczących Narodzenia Jezusa; kończymy pytaniem o sens CZEKANIA. Od odpowiedzi na to pytanie zacznie się kolejna katecheza.
Jeżeli ktoś miewa problemy z jakąś klasą to można spróbować zawrzeć z nią kontrakt. Warto poświęcić na to lekcję. Najpierw spisać oczekiwania obu stron, a później zredukowac je do 4. Konsekwencje w braku przestrzegania muszą być zgodne ze szkolnymi przepisami- oczywiście wszystko w porozumieniu z Dyrekcją i wychowawcą.
To jest strona listy wyników: strona 74 z 99.