Poniżej zamieszczam plik z dyplomami za całoroczny udział we Mszy świętej pt. "Moje co niedzielne spotkanie z Jezusem w roku katechetycznym i szkolnym 2009/2010".
Przedstawiam program Koła Dzieci Maryi. Program zawiera cele katechetyczne, założenia, cele edukacyjne oraz metody zastosowane w programie.
Jest to prezentacja przygotowana dla klas szóstych na lekcję o wyznawcach innych religii (ograniczyłam się tylko do tych największych). Na zakończenie uczniowie samodzielnie uzupełniali tabelkę.
Pomysł na katechezę, bądź zajęcia kółka religijnego. Mając do dyspozycji Litanię Loretańską (poszczególne jej wezwania) proponujemy uczniom twórcze zadanie wykonania rzeźby z plasteliny lub masy solnej. Fotografie rzeźb wykonanych przez uczniów kl. V.
Plik zawiera 3 części: teoretyczną (historia origami, wpływ składania papieru na rozwój, psychikę i twórczość dziecka), praktyczną (wykorzystanie danych przedmiotów z papieru na katechezie+instrukcja składania oraz zdjęcia wykonanych przedmiotów metodą origami).
Prezentacja multimedialna zawiera zbiór dzieł sztuki o tematyce religijnej do wykorzystania na katechezie. Do każdego obrazu dołączony jest tytuł i autor dzieła.
Jest to misyjna droga krzyżowa napisana przez pryzmat dziecka z misji, które przedstawia swoją sytuację, daje też wskazówki jak każdy z nas może pomóc mu "stać się człowiekiem", to znaczy godnie żyć.
Krótki scenariusz dla dzieci ze Szkoły Podstawowej przybliżający postać s. Faustyny Kowalskiej i orędzie o miłosierdziu Bożym. Przedstawienie kończy się wspólnym odmówieniem dziesiątki koronki do Miłosierdzia Bożego. Można je wystawić zarówno w szkole jak i w Kościele. Świetne do przedstawienia w Kościele w Niedzielę Miłosierdzia Bożego.
Krzyżówka dla starszych klas szkoły podstawowej ew. gimnazjum, może ona pomóc w przypomnieniu tak ważnej osoby jaka niewątpliwie był Stefan Kardynał Wyszyński, tym bardziej że w przyszłym roku minie dokładnie 10 lat po Jego roku i 30. rocznica Jego śmierci, jest wiele szkół które noszą imię Prymasa Tysiąclecia.
Jest to hospitacja diagnozująca przeprowadzona w klasie czwartej. Obserwacja umiejętności praktycznego wykorzystania zdobytych informacji na temat postaci i wydarzeń Biblijnych ST dokonana została przy użyciu ciekawych metod np. zagadek Biblijnych, tekstu luk, rozsypanki wyrazowej, piosenki itd. Uczniowie chętnie angażowali się w rozwiązanie zagadek i ściśle wspólpracowali w stopniowym wykonywaniu poleceń katechety.
To jest strona listy wyników: strona 133 z 199.