Plik zawiera zestaw kart dydaktycznych związanych z tematyką Wielkanocy. Metoda angażująca wszystkich uczniów w grupie, ciekawa i atrakcyjna dla młodzieży. Do wykorzystania w starszych klasach szkoły podstawowej i gimnazjum.
Prezentacja przedstawia zjawisko występowania religii w świecie. Zawiera krótką charakterystykę największych religii, miejsca ich występowania i symbole religijne.
Test dla kl. I gimnazjum - wg programu Wydawnictwa Św. Wojciech, nowe wydanie "Spotkanie ze Słowem" obejmuje pytania sprawdzające wiadomości z działu IV "Słowo stało się Ciałem" z podziałem na II grupy.
Spotkanie nawróconego rapera, narkomana, zakochanego w rozpuszczalniku, wychowanka bidula - Dobromira Makowskiego - śpiewającego o Bogu i o życiu, z młodzieżą mojej szkoły przyniosło takie efekty, iz uważam, że takie spotkania powinny odbyć się w każdej szkole gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej.
Plik zawiera prezentacje, która omawia w sposób skrótowy sakramenty święte. Można ją wykorzystać na lekcjach katechezy w ramach powtórzenia podstawowych wiadomości o sakramentach.
Prezentacja ukazująca okresy płodności i niepłodności metodą opracowaną przez Billingsa i Rőtzera. Przeznaczona jest głównie do wykorzystania na lekcji Wychowania do Życia w Rodzinie
W pliku znajduje się kilka różnych kartkówek z wiedzy religijnej dla klas SP i gimnazjum: droga krzyżowa, różaniec, podziały chrześcijaństwa (dla gimnazjum - podsumowanie działu z historii Kościoła w kl. II wg materiałów wyd. św. Wojciecha), religioznawstwo (podsumowanie działu w kl I gimn. - wyd Apostolicum), sigla biblijne (znajomość skrótów biblijnych - kl. IV i V SP)
Co wiem o Biblii, jej powstaniu, autorach, przekładach. Sprawdzian wiadomości, który wielokrotnie wykorzystywałam w całości lub fragmentach w klasach gimnazjalnych (ale też po uproszczeniu w klasach IV SP)
Jest modlitwą jaką podałam uczniom jako notatkę jak również pracę domową do nauczenia na pamięć. Przeznaczona zarówno dla młodzieży jak i dzieci.
Jedna z metod wykorzystana na katechezie w celu przybliżenie przypowieści o Synu marnotrawnym. Przy tej metodzie można zauważyć współpracę uczniów, pomysłowość w interpretacji tematu jak i oryginalność.
To jest strona listy wyników: strona 58 z 203.