Konkurs fotograficzny przeznaczony jest dla uczniów gimnazjum.Może być także zaadresowany dla licealistów.Polega on na wykonaniu zdjęć w określonym formacie , które będą interpretacja "Pieśni słonecznej św.Franciszka z Asyżu".
Szczegółowy test znajomości treści Dziejów Apostolskich od rozdziału 1 do 7 włącznie. Test zawiera ponad 100 pytań wraz z odpowiedziami. Bardzo przydatny do nauki np na konkurs.
Pytania testowe (z zaznaczonymi odpowiedziami) do Księgi Pieśń nad pieśniami. Pytania dotyczą treści zawartych w słowniku w tłumaczeniu Pisma Świętego wydanego przez Edycję św. Pawła (rozdziały od 1 do 4). Pytania były przygotowane jako pomoc dla uczniów w przygotowaniu do Ogólnopolskiego Konkursu Wiedzy Biblijnej.
Przesyłam dyplom z konkursu o naszym papieżu Polaku - Janie Pawle II. Tytuł konkursu - "Jan Paweł II - nasz Wielki Rodak". Konkurs realizowany był w szkole Podstawowej.
Kolejny mój konkurs biblijny przeprowadzony w szkole podstawowej, zawiera: regulamin, zestaw pytań i odpowiedzi oraz dyplom dla ucznia i podziękowanie dla nauczyciela.
Do wykorzystania w celu sprawdzenia wiedzy ze znajomości Ewangelii wg św. Łukasza. Przygotowany został na etap wstępny konkursu biblijnego dla klas IV-VI.
Zawiera krótkie informacje na temat pochodzenia słowa "kolęda", historii wykonywania kolęd oraz na temat twórców najbardziej popularnych kolęd śpiewanych w Polsce.
Konkurs zawiera pytania zamknięte i otwarte dotyczące rodziny, edukacji, kapłaństwa Karola Wojtyły oraz najważniejszych, kluczowych myśli i działań pontyfikatu. Napisany został tylko na etap szkolny, aby zachęcić uczniów do poznania tej historycznej dla nich postaci.
Prosty regulamin konkursu na projekt szopki do kościoła, przeznaczony dla parafian. Jego celem, poza wykonaniem szopki wg zwycięskiego projektu jest włączenie parafian do odpowiedzialności za wspólnotę oraz integracja rodzin i środowiska.
Gra terenowa z cytatem Jana Pawła II "Miejcie odwagę żyć dla miłości" na Dzień Papieski i nie tylko. Wykorzystałam ją w Dniu Papieskim. Literki przykleiłam do ścian i drzwi na korytarzu szkolnym. Dzieci były podzielone na 4 drużyny. Każda grupa otrzymała kartę do której wpisywała po kolei literki. Dzieci świetnie się przy tym bawiły, gar bardzo się podobała. Wykorzystałam ją w klasach II-V SP i w każdej się sprawdziła
To jest strona listy wyników: strona 4 z 39.