Moja propozycja zagospodarowania 36 godzin tzw. kartowych. Przedstawiam dziennik rozliczania tych godzin oraz przykłady zadań i angażowania uczniów. Ilość godzin można zwiększyć, wszystko zależy od zainteresowania uczniów. Polecam katechetom, którzy martwią się "na zapas". Warto pamiętać, aby w program na dany rok wpisać: zadania zlecone przez Władze Kościoła i wynikające z obchodów roku liturgicznego.
Rok 2010 jest jubileuszowym rokiem św. Jakuba. Scenariusz tej katechezy przedstawia pokrótce postać Apostoła, legendy z nim związane oraz kult świętego to znaczy Camino de Santiago i Santiago de Compostela. Do katechezy przewidziana została również prezentacja multimedialna, która w niedługim czasie również się pojawi.
Biuletyny Stowarzyszenia: "Mówić bez słów". Publikacje zawierają wiadomości na temat komunikacji alternatywnej i wspomagającej. Wykorzystanie tej wiedzy może być pomocna w pracy z dziećmi mającymi trudności w porozumiewaniu się.
Projekt, który ma na celu ukazanie możliwości własnej modlitwy w modlitwie Kościoła Psalmami. Przeznaczony zarówno dla młodzieży szkół średnich jak i dla dorosłych. Do wykorzystania w grupach Kręgów Biblijnych w Parafiach.
Przygotowane trzy dyplomy do wykorzystanie podczas turnieju dla ministrantów. Dla drużyny, najlepszego strzelca i najlepszego bramkarza.
Plik zawiera kartę pracy, która dotyczy tematu być z czy mieć z dziećmi z upośledzeniem umysłowym. Można ją wykorzystać omawiając temat związany z bogaceniem się i gromadzeniem sobie skarbów. Karta nawiązuje do życia Matki Teresy z Kalkuty.
Plik zawiera kartę pracy, którą przygotowałam do pracy z dziećmi niesłyszącymi w V i VI klasie. Karta można dowolnie modyfikować i wykorzystywać na lekcjach przed Bożym Ciałem w młodszych klasach szkoły podstawowej.
Pomysł na katechezę, bądź zajęcia kółka religijnego. Mając do dyspozycji Litanię Loretańską (poszczególne jej wezwania) proponujemy uczniom twórcze zadanie wykonania rzeźby z plasteliny lub masy solnej. Fotografie rzeźb wykonanych przez uczniów kl. V.
Plik zawiera 3 części: teoretyczną (historia origami, wpływ składania papieru na rozwój, psychikę i twórczość dziecka), praktyczną (wykorzystanie danych przedmiotów z papieru na katechezie+instrukcja składania oraz zdjęcia wykonanych przedmiotów metodą origami).
Doświadczenie piękna wiąże się również z doświadczeniem religijnym. Katecheza jest doskonałą okazją do stworzenia możliwości spotkania się z kanonami piękna. Jak wykorzystać obrazy, dzieła sztuki na katechezie. Plik zawiera opis metod pracy z obrazem.
To jest strona listy wyników: strona 44 z 63.