Kalendarz wielkopostny w formie tabelki dla uczniów szkoły podstawowej i specjalnej dla niesłyszących. Każdego dnia uczeń w odpowiedniej kratce w formie symboli wpisuje swoją pracę nad sobą: np.: 2 serduszka czerwone oznaczają modlitwę rano i wieczorem, jeśli nie było modlitwy serduszko czarne, krzyżyk oznacza obecność na Mszy świętej, itd.
Plik zawiera bardzo proste rozważania poszczególnych stacji Drogi krzyżowej dla dzieci. Można je wykorzystać też w szkole specjalnej.
Plik zawiera schemat człowieka zniewolonego różnymi grzechami i nałogami. Może być do wykorzystania na katechezie o grzechu oraz w szkole specjalnej.
Plik ten zawiera scenariusz nabożeństwa, które odbyło się w naszym ośrodku w związku z nawiedzeniem relikwii i obrazu bł. ks. Jerzego Popiełuszki.
Test z lukami wyrazowymi sprawdzający znajomość tekstu modlitwy Chwała Ojcu... Brakujące słowa i końcówki w ramce. Można wykorzystać w szkole specjalnej i młodszych klasach. Strona do wydruku dla 6 osób.
Domino zawiera obrazek do którego trzeba dopasować odpowiedni opis poszczególnej Stacji Drogi krzyżowej. Może posłużyć jako utrwalenie lekcji o Drodze krzyżowej w młodszych klasach.
Porównanie dwóch podstaw programowych katechezy specjalnej: starej z 2001 r. i znowelizowanej z 2010 r. Przedstawienie tabelaryczne, wnioski podsumowujące, uzupełnienia dotyczące warunków i sposobów realizacji oraz współpracy środowisk (rodzina, parafia) wynikające z nowelizacji.
Propozycja czterech spotkań dla rodziców dzieci przygotowujących się do I Komunii świętej. Spotkania te wprowadzają w Eucharystię jako Paschę Pana i naszą. Do każdego spotkania są przygotowane materiały dla rodziców.
Jest to zbiór 37 przypowieści Jezusa, jakie można znaleźć w Ewangeliach. Plik do pracy z komputerem.Jest on bardzo wygodny, gdyż nie trzeba go instalować; gotowy do użycia. Posiada opcje przeszukiwania oraz drukowania.
Podaję kilka grafik, które wykorzystuję do tworzenia m.in. dyplomów i gazetek, katechez. Zawsze prezentując grafikę podkreślam adres, skąd została zaczerpnięta. To katechizowanie pośrednie, uczenie szacunku wobec praw autorskich. Zapis źródeł wg wskazań bibliotekoznawstwa: nazwa strony, w nawiasie < > pełen adres z tzw, robaczkami i na zakończenie w nawiasie [ ] data otwierania danej strony czyli dostęp.
To jest strona listy wyników: strona 35 z 64.