Porównanie miłości do człowieka z miłością do Jezusa. Uświadamia nam jak wiele potrafimy zrobić dla osoby, a jak trudno jest nam zdobyć się na to samo względem Boga. Do wykorzystania na spotkanie grupy, na katechezę.
Plik zawiera prezentację, nagrania mp3 i krótki film z placu św. Piotra. Scenariusz wychodzi od śmierci Papieża, później skupia się na ważnych momentach życia Karola Wojtyły: powołaniu, zwierzeniu Maryi, cierpieniu i kończy się powrotem do Domu Ojca.
Krótkie biblijne rozważania o miłości poprzedzone odegraniem sceny z Ewangelii o przebaczeniu jawnogrzesznicy. Potrzebny jest duży stojący krzyż i 4 aktorów.
Droga krzyżowa z dodatkowymi elementami, które trzeba przygotować: krzyż wysokości do 3 m., konfesjonał, duże serce z kartonu, chustę z twarzą Jezusa, hasła na kartkach, serduszka samoprzylepne. Szczegóły w środku.
Do Drogi krzyżowej potrzebny jest duży drewniany krzyż, napisany na dużym brystolu rachunek sumienia. Po każdej stacji można zapalać świeczkę która jak strzałka wskaże na krzyż, na którym człowiek zawiesi rachunek sumienia.
Wymaga przygotowania krzyża przestrzennego podświetlanego, w całości i w części centralnej. Konstrukcję można okleić bibułą i wykorzystać w środku lamki z choinki i lampkę nocną. Krzyż skupia uwagę wiernych, szczególnie gdy zaświeca się światło w części centralnej na słowach Jezusa.
Droga Krzyżowa słowami Pana Jezusa skierowanymi do świętej s. Faustyny. Czytają: Jezus, Faustyna, narrator. Św. Faustyna może klęczeć na klęczniku zwrócona w stronę Pana Jezusa.
Poziom trudności: gimnazjum. Składa się z 2 etapów. Pierwszy dla wszystkich w klasach, lub dla chętnych. Drugi dla 5 finalistów wobec całej szkoły. Czas pierwszego etapu ok. 1 godziny lekcyjnej.
Czuwanie było wykorzystane w 5 rocznice peregrynacji Obrazu MB Jasnogórskiej. Nawiązuje do wydarzenia w Kanie Galilejskiej. Zawiera 6 ważnych życiowych spraw, o które warto się troszczyć. Można wykorzystać na różne okazje.
Dwuetapowy konkurs dla klas starszych Szkoły Podstawowej. Pierwszy etap można przeprowadzić dla zainteresowanch albo dla całej klasy, dając im np. miesiąc na zapoznanie się z Ewanelią. Drugi etap zalecam, aby odbył się wobec całej szkoły, co zajmie 1 godzinę lekcyjną.
To jest strona listy wyników: strona 2 z 3.